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Info- und Unterrichtsmaterial zur Lage in Israel

Der Fachbereich Politische Bildung des NLQ hat aufgrund der aktuellen Lage in Israel und der Region ein TaskCard-Board für Lehrkräfte mit Informationen- und Unterrichtsmaterialien erstellt. In diesem befinden sich unter anderem Materialien und Hintergrundinformationen zur aktuellen Situation, zum pädagogischen Umgang mit dem Konflikt und zum Thema Antisemitismus.

Übersicht über unsere Lernroboter

Übersicht über unsere Lernroboter

Beebot, Cubetto, Thymio, Calliope und Niryo – Das Medienzentrum hält viele verschiedene Systeme aus dem Themenfeld der Robotik vor. Die Systeme leisten sehr unterschiedliches und sind konzeptionell auch nicht gleich zu betrachten. Systeme für die grundlegende Erfahrung mit Robotik: Bee-Bot und Cubetto Die einfachsten Systeme, die sich schon ab Kindergarten und 1-2 Klasse Grundschule einsetzen […]

Warnung vor gefährlicher Internet-Mutprobe

Neue TikTok-Challenge bei Jugendlichen im Landkreis angekommen: Die scharfe Mutprobe kann gesundheitsschädlich oder sogar lebensgefährlich sein: Der Arbeitskreis Jugend & Medien im Landkreis Harburg warnt vor dem aktuellen TikTok-Wettbewerb „Spicy Challenge“ oder „Hot Chip Challenge“.

BLOCKALOT – Minetest für Einsteiger

Zum Schuljahresstart möchten wir auf die Online-Veranstaltungsreihe der Kollegen aus Baden-Würtemberg hinweisen, die sich mit dem Computerspiel Minetest bschäftigt. Minetest ist ein Minecraft Clone und kann mit dem tollen Verwaltungsverkzeug „Blockalot“ für Schulen und Jugendbildungsinstitutionen in Gruppenarbeit gut handhabbar gemacht werden. Die Jugendlichen werden es lieben!

BLOCKALOT – Minetest für Einsteiger

Zum Schuljahresstart möchten wir auf die Online-Veranstaltungsreihe der Kollegen aus Baden-Würtemberg hinweisen, die sich mit dem Computerspiel Minetest bschäftigt. Minetest ist ein Minecraft Clone und kann mit dem tollen Verwaltungsverkzeug „Blockalot“ für Schulen und Jugendbildungsinstitutionen in Gruppenarbeit gut handhabbar gemacht werden. Die Jugendlichen werden es lieben!

BPB: „Medienkompetenz in einer digitalen Welt“

Eine neue Handreichung der Bundeszentrale für politische Bildung beschäftigt sich umfassend mit dem Thema einer Medienbildung in einer digitalen Welt. Die Artikel der Handreichung stellen Medienbildung als einen der wichtigsten Faktoren für den Zusammenhalt in einer Demokratie und für gesellschaftliche Teilhabe dar.

DiKlusion – digitale Teilhabe am 11. Inklusionstag der WBS

DiKlusion – digitale Teilhabe am 11. Inklusionstag der WBS

DiKlusion ist eine Wortschöpfung, die erstmals von Dr. Lea Schulz verwendet wurde. Sie umschreibt die Zusammenführung der Themen „digitale Medien“ und „Inklusion“. Der Umgang, Einsatz und die Nutzung digitaler Medien im Unterricht kann immer gleichzeitig mit dem Aspekt der Inklusion gedacht werden. Beide Bereiche bedingen sich und können voneinander profitieren.

Barcamp Digitalität: Grundschule trifft Förderschule

Barcamp Digitalität: Grundschule trifft Förderschule

Auf diesem Barcamp wollen wir uns gemeinsam zu Digitalisierung in Grund- und Förderschule austauschen und fortbilden.  Denn die Digitalisierung nimmt Fahrt auf und vor allem die Grundschulen haben den bisher radikalsten Strukturwandel aller Schulformen erfahren: Gerade eben noch saßen wir gemütlich vor der grünen Tafel und nun sitzen wir auf heißen digitalen Kohlen.

Onlinefortbildungen Niedersächsische Bildungscloud

Zum Start in das neue Schuljahr möchte die Niedersächsische Bildungscloud gerne auf die Angebote zur digitalen Unterrichtsgestaltung und den vielfältigen Möglichkeiten des kollaborativen Arbeitens mit der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) aufmerksam machen. Verschiedene Termine stehen hierfür ab September zur Verfügung.

8. Tag der Medienkompetenz 2023 im September

Der „Tag der Medienkompetenz“ in Niedersachsen findet dieses Jahr zum achten Mal statt. Seit 2009 bietet die Veranstaltung allen die zum Thema „Medienbildung“ arbeiten ein Forum sich fortzubilden, eigene Erfahrungen weiterzugeben, sowie sich mit Fachleuten über die Landesgrenzen hinaus zu vernetzen. Auch das Medienzentrum Harburg wird mit einem Stand vertreten sein.

Update der Softwaresammlung für Raspberry Pi 400 v2.50

Soeben ist Update v2.50 der Softwaresammlung für Medienbildung an Schule und anderen Bildungsinstitutionen für den Minicomputer Raspberry PI 400 erschienen. Seit Mai 2021 entwickelt das Medienzentrum die Sammlung kontinuierlich weiter. Erneut sind wichtige Ergänzungen und Erweiterungen dazugekommen, aber auch einige Altlasten entfernt worden.

Neue Selbstlernkurse und Videoreihen

Kurz vor den Sommerferien haben wir wieder eine Vielzahl neuer Selbstlernkurse und Videoreihen mit schulischen Themen auf unserer Website und im Videolab zusammengetragen. Stöbern sie gerne einmal im neuen Material. Wir freuen uns auch über Feedback!

Videoreihe: Lernen durch Lehren

Bei LDL-Stunden geht es nicht wie beim Referaten darum ein Publikum über ein bestimmtes Thema zu informieren. Vielmehr ist es das Ziel der Schülerinnen und Schüler die eine LDL-Stunde halten, der Klasse etwas beizubringen. Das heißt, sie sollen den Stoff didaktisieren. In diesem Videokurs geht es um ein Grundverständniss von Lernen durch Lehren und wie […]

Selbstlernkurs: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Ganztagsschule

Dieser Kurs ist für pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Ganztagsgrundschulen und Schulen gedacht, die sich auf den Weg zu einer Multiprofessionellen Zusammenarbeit machen wollen. Einige Kurse bzw. Inhalte bieten sich ebenfalls für Fach- und Lehrkräfte weiterführender Schulen an. Ebenfalls können die Kurse von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Rahmen von Fortbildungen eingesetzt werden. 

Videoreihe: Datenschutz im Schulalltag

Nicht zuletzt seit dem Vormarsch der digitalen Medien ist das Thema Datenschutz im Schulalltag ein wichtiges Thema, denn Schulverwaltung und Unterricht werden heute vielfach auch digital gestalten. Viele Lehrkräfte fragen sich, wie können wir mit den Daten unserer Schülerinnen und Schüler rechtskonform umgehen? Was dürfen wir – was dürfen wir nicht ? Was sind überhaupt […]