Agile Methoden im Unterricht für selbständiges Lernen von Schülerinnen und Schülern sind unter anderem eine Perspektive und Reaktion auf die Veränderungen unserer Welt. Tom Mittelbach stellt einige Perspektiven und auch erste Szenarios für den Einsatz in der Schule dar.
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Kategorie: offene Selbstlernkurse, MOOCs & Videoreihen
Videoreihe: Lernen durch Lehren
Bei LDL-Stunden geht es nicht wie beim Referaten darum ein Publikum über ein bestimmtes Thema zu informieren. Vielmehr ist es das Ziel der Schülerinnen und Schüler die eine LDL-Stunde halten, der Klasse etwas beizubringen. Das heißt, sie sollen den Stoff didaktisieren. In diesem Videokurs geht es um ein Grundverständniss von Lernen durch Lehren und wie […]
Selbstlernkurs: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Ganztagsschule
Dieser Kurs ist für pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Ganztagsgrundschulen und Schulen gedacht, die sich auf den Weg zu einer Multiprofessionellen Zusammenarbeit machen wollen. Einige Kurse bzw. Inhalte bieten sich ebenfalls für Fach- und Lehrkräfte weiterführender Schulen an. Ebenfalls können die Kurse von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Rahmen von Fortbildungen eingesetzt werden.
Videoreihe: Datenschutz im Schulalltag
Nicht zuletzt seit dem Vormarsch der digitalen Medien ist das Thema Datenschutz im Schulalltag ein wichtiges Thema, denn Schulverwaltung und Unterricht werden heute vielfach auch digital gestalten. Viele Lehrkräfte fragen sich, wie können wir mit den Daten unserer Schülerinnen und Schüler rechtskonform umgehen? Was dürfen wir – was dürfen wir nicht ? Was sind überhaupt […]
Videoreihe: Kooperatives Lernen mit digitalen Medien
Das Videos sind Teil des Kurses „Kooperatives Lernen mit digitalen Medien“ (KOOL). Dieser wird vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) angeboten. Im Rahmen des Kurses werden folgende Methoden behandelt: Gruppenpuzzle, Strukturlegetechnik, Kärtchentisch, Mindmap, Kartenabfrage mit Clustern, Meinungslinie Zu jeder Methode gibt es 4 Videos: Anleitung, Einsatzmöglichkeiten, Digitale Beispieltools, Varianten und Tipps
Videoreihe: Schule selbst entwickeln und effizienter gestalten
Herzlich willkommen zur Videoreihe über „Schule selbst entwickeln und effizienter gestalten“ und einer Unterrichtsentwicklung durch schulinterne Arbeitspläne. Hier kannst Du lernen, wie du eure Arbeitspläne zur Schulentwicklung nutzen kannst. Wir skizzieren zunächst die statischen Sicht auf schulinterne Arbeitspläne: Hier erstellst Du Arbeitspläne, die danach fertig sind und abgeheftet werden. Dem gegenüber wollen wir für eine […]
Videoreihe: Lernbegleitung für selbständiges Lernen von Schülerinnen und Schülern
Lernwirksamen Unterricht und selbstreguliertes Lernen gestalten – Die Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern haben sich in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt. Häufig wird von einem Rollenwandel gesprochen, bei dem die Rolle der Lehrkraft als dozierende Wissensvermittlerin in den Hintergrund getreten ist. Stattdessen wird ein Rollenverständnis in Richtung Lernbegleitung, individuelle Unterstützung, Beziehungsgestaltung u.v.a. in den Vordergrund gerückt.
Videoreihe: Songwriting im Musikunterricht
Songwriting als Lernprogramm in der Schule – Konkrete didaktische Beispiele für einen veränderten Musikunterricht.
Selbstlernkurs: Schule agil entwickeln und gestalten
Die Institution Schule wird sehr häufig durch externe Rahmenbedingungen (fehlende personelle Kapazitäten, schlechte Infrastruktur, unpassende Vorgaben …) ausgebremst. Zugleich steht sich Schule aber an manchen Stellen auch selbst im Weg und es könnte durchaus Möglichkeiten geben, um trotz der alles andere als guten Rahmenbedingungen zu einer effizienteren Gestaltung des Lehrens und Lernens zu gelangen.
Selbstlerkurs: Einführung in Open Educational Resources
Dies ist ein Selbsterlernkurs zur Einführung in das Thema OER (Open Educational Resources) für Lehrkräfte.
Selbstlernkurs: 3D-Druck ohne Vorkenntnisse
Dies ist ein Selbsterlernkurs zum Thema 3D-Druck. Das Ziel dieses Kurses ist, dass die wichtigsten Themenbereiche von Lehrkräften erschlossen und erlernt werden können.
Selbstlernkurs: Moodle Tutorials erstellen
Dieser Kurs soll die wichtigsten Möglichkeiten von Moodle erläutern. Klick auf die Überschrift öffnet das Thema, dann gibt es weitere Informationen, ein Beispiel, ein Videotutorial und eine Schritt für Schritt Anleitung.
Selbstlernkurs: H5P interaktive Aufgaben erstellen
Sie lernen H5P anhand verschiedener Praxisbeispiele kennen und diskutieren die didaktisch sinnvolle Integration in das Logineo LMS. Dieses ist in Niedersachsen zwar nicht verfügbar, die Erkenntnisse lassen sich aber z.B. auf das in Niedersachsen verfügbare Edupool übertragen.
Selbstlernkurs: GeoGebra für Einsteiger/-innen
In diesem Kurs erlernen Sie alle wichtigen Grundlagen, um die interaktive Software GeoGebra in Ihrem Mathematikunterricht einzusetzen.
Videoreihe: Making und DIY in der Schule
In dieser Videoreihe zeigt der Selbstlernkurs in sieben Kapiteln , welche Ausstattung für das Making an Schulen genutzt werden kann, welche Projektideen und Praxisbeispiele sich gut umsetzen lassen und wie es sogar ohne eigenen Makerspace an der Schule Making geben kann.
Videoreihe: Digitalisierung und BNE – vom Duell zum Duett!
Selbstlernkurs: Auf dem Weg zur 1:1 Tablet-Schule
Dieser Kurs ist für Schulen gedacht, die eine 1:1-Ausstattung mit Tablets einer Klasse oder eines Jahrgangs anstreben. Dieser Kurs, der auf ein Jahr angelegt ist, soll die Schulen parallel zur schulinternen Planung begleiten, angefangen bei der ersten Idee bis hin zur Einführung der Geräte.
Selbstlernkurs: Deutschlernen und BNE
Dieser Kurs stellt das Thema Unterricht im Kontext von Deutschlernen als Thema einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung – BNE“ dar. Vorgestellt wird das ganze von Nele Hirsch, die auch schon viele weitere Selbstlernangebot auf unseren Servern präsentiert.